I 1993 trådte han en ny fase for de videregående uddannelser i Rusland. Denne reform var nødvendig for at løse problemet med at komme ind i verdenssystemet.

Tidligere i vores land beskæftigede universiteter sig med produktion af kun kandidater, der studerede i fem til seks år. På nuværende tidspunkt har følgende uddannelsesfaser vist sig:

Uddannelsesniveauer

- de første to år - ufuldstændig videregående uddannelse

- Efter fire eller fem års studier i en bestemt retning er graden af ​​"bachelor" tildelt;

- Så kan du komme ind i magistracyet, hvilket vil tage yderligere to år.

Men som reality shows, en enkeltEn forståelse af, hvad der indeholder uddannelsesniveauer mangler. Siden en bachelor i forskellige lande kan være kandidat til et universitet eller en indehaver af en videnskabelig grad. Den samme forvirring opstår, når det er nødvendigt klart at identificere, hvem "mesteren" er.

Uddannelsesfasen i Rusland

Hertil kommer, at uddannelsesniveauet i Rusland omfatter fjerde fase: uddannelse. Men i øjeblikket er det kun tilladt for en række specialiteter.

Lad os nærmere undersøge de vigtigste faser af uddannelsen i Rusland.

Specialisten studerer i fem år og modtager et eksamensbevis ("læge", "ingeniør" osv.), Som giver dig mulighed for at udføre professionelle aktiviteter i den valgte industri.

Bacheloruddannelse i videregående uddannelsefire (fuldtids) eller fem (korrespondance) år. Derefter kan du gå til magistracy af konkurrencen og engagere sig i videnskabelige aktiviteter. Men som virkeligheden viser, tager kun 20% af bachelorer en sådan beslutning. Kandidatuddannelsen er ikke åben i hvert russisk universitet, så hvis du vil studere i det, skal du omhyggeligt vælge en uddannelsesinstitution.

Videregående uddannelser

De første to år af bachelorer og specialisterdet samme, da grundlæggende viden og færdigheder er givet på det tidspunkt. Hvis du vil afslutte dine studier, kan du få et eksamensbevis for ufuldstændig (faglig) uddannelse. Fra det tredje år varierer standarder og planer for bachelorer og specialister betydeligt.

Eventuelle innovationer kræver altid en slagstid til at blive vant og "polsk". Indtil nu er der adskillige problemer med adskillelsen på uddannelsesniveauet i russiske universiteter.

Den mest grundlæggende af disse er tilgængeligheden afspændinger i anerkendelse af en bachelorgrad. Sagen er, at arbejdsgiverne som regel ikke er tilbøjelige til at tage sådanne medarbejdere i personale. Det antages, at bacheloruddannelsen først og fremmest er en "ufuldstændig uddannelse", og for det andet ikke-kerne- og generel faglig. I modsætning til specialisten og mesteren, der er uddannet til en bestemt industri.

Og selv loven overbeviser ikke arbejdsgiveren tilsom siger, at en bachelor kan tage en stilling, som i henhold til kvalifikationskravene giver højere uddannelse. Virkeligheden viser det modsatte. På trods af eksistensen af ​​en sådan ret til en bachelor, foretrækker arbejdsgivere at ansætte master og specialister.

Men før eller senere bliver de eksisterende problemer gradvist løst.